為熱烈慶?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節，弘揚勞動(dòng)精神，激發(fā)愛(ài)崗敬業(yè)熱情，凝聚企業(yè)發(fā)展合力，以?xún)?yōu)異成績(jì)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)，公司各單位開(kāi)展了豐富多彩的慶“五一”活動(dòng)，讓我們一起來(lái)看看吧。

為慶祝五一國際勞動(dòng)節，展示一線(xiàn)建設者精神風(fēng)采，環(huán)保分公司舉辦了“定格最美勞動(dòng)瞬間”職工攝影活動(dòng)。作品生動(dòng)展現了各工作崗位勞動(dòng)中的“最美瞬間”。通過(guò)這些照片，我們能夠深切地感受到一線(xiàn)勞動(dòng)者熱愛(ài)本職工作，勇于拼搏、積極進(jìn)取、勞動(dòng)快樂(lè )的精神狀態(tài)。

為慶?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節，國際工程公司黨支部開(kāi)展“讀書(shū)點(diǎn)亮生活”主題活動(dòng)，號召支部全體黨員和積極分子愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)，掀起讀書(shū)熱潮。

閱讀一本好書(shū)。支部全體人員自由選擇喜歡的書(shū)籍，以閱讀或是精讀的方式開(kāi)啟了一場(chǎng)讀書(shū)之旅，在字里行間豐富學(xué)識、陶冶情操，體味人生、感悟生活，以書(shū)為媒，提升自己。

開(kāi)展讀書(shū)分享會(huì )。閱讀之余，大家紛紛分享讀書(shū)感悟，并結合各自的生活體驗和工作實(shí)際，從不同角度暢談自己讀書(shū)的所思、所想、所感、所悟，盡情分享讀書(shū)的收獲與快樂(lè )。

員工們紛紛表示，讀書(shū)分享是一個(gè)很好的學(xué)習契機，借此機會(huì )培養了愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣，今后要將“要我讀”“偶爾讀”“獨自讀”，變?yōu)椤拔乙x”“時(shí)常讀”。黨員領(lǐng)導干部也表示，今后要“帶動(dòng)讀”，發(fā)揮好模范作用，帶領(lǐng)大家學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲，共同為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。

堅守，是他們最真摯的情懷；汗水，是他們最美好的證明。用堅守奉獻他們的力量，用汗水詮釋勞動(dòng)之美。勞動(dòng)的汗水打濕衣衫，收獲的幸福沁潤心房。每個(gè)崗位上的盡心盡責都該被認真記錄，西安分公司用鏡頭定格了“最美勞動(dòng)者”攻堅克難、砥礪前行的精彩瞬間。

建設者的吶喊聲和機器的轟鳴聲，交織成一首美妙的“施工協(xié)奏曲”，他們拼盡全力的樣子，定格成最美的勞動(dòng)瞬間。

陽(yáng)光下絢麗飛濺的塵土，背頰間溜滾直下的汗水，奮戰在一線(xiàn)的勞動(dòng)者面對工期緊、任務(wù)重的情況，舍小家為大家，不辭辛苦、默默奉獻。

無(wú)論夏日炎炎，還是涼風(fēng)習習，總有勞動(dòng)者的身影，是他們扎下了高樓的根，是他們賦予了“五一”的魂，征程一如既往，步伐鏗鏘有力。

專(zhuān)注的眼神，嫻熟的動(dòng)作……假日期間工人們仍在辛勤勞動(dòng)，奮力苦干。為了搶工期、爭速度，他們堅守崗位，詮釋勞動(dòng)之美！

每個(gè)崗位都不平凡，每個(gè)人都不普通。勞動(dòng)者沖鋒在前，勇挑重擔，用青春和汗水創(chuàng )造成績(jì)，他們在劈波斬浪中開(kāi)辟前進(jìn)，在披荊斬棘中開(kāi)拓創(chuàng )新，在攻堅克難中創(chuàng )造業(yè)績(jì)，為美好明天添磚加瓦！

為提高技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平，掀起技術(shù)學(xué)習熱潮，進(jìn)一步提高項目部整體技術(shù)人員素質(zhì)，西安分公司隴西項目部組織開(kāi)展了關(guān)于：“崗位大練兵、技術(shù)大比武”為主題的技能比武活動(dòng)。共有房建一隊、房建二隊、房建三隊、配套一隊、配套三隊30余人參加。

本次技術(shù)大比武共分為電焊、木材等兩項內容。電焊組參賽選手用平焊、立焊的焊接技術(shù)，對鋼材進(jìn)行焊接比賽。木工組則按照規定的模型，現場(chǎng)制作一張桌子。比賽制定了詳細的考核標準，在保證公開(kāi)、公平、公正的原則下開(kāi)展活動(dòng)。主要考核工人實(shí)操技能的操作熟練程度及安全防護能力等，參賽選手們面對技能比武，沉著(zhù)冷靜、謹慎判斷，用嫻熟的技巧，精心進(jìn)行每一個(gè)環(huán)節，忙而有序。

通過(guò)此次“崗位大練兵、技術(shù)大比武”活動(dòng)平臺，提高了項目技術(shù)人員的整體素質(zhì)，形成團結友愛(ài)、互相學(xué)習的濃厚氛圍，達到以賽促教、以賽促學(xué)的目的，提高了操作人員技能水平和安全防護能力，為工人搭建了技能競賽的擂臺，提供了共同交流、相互學(xué)習的平臺，營(yíng)造了“比、學(xué)、趕、超”的良好氛圍。更好的為施工現場(chǎng)提供了一流的技術(shù)服務(wù)，為現場(chǎng)能夠有效安全的生產(chǎn)提供技術(shù)保障。